Welche Kompetenzen brauchen Immobilienmanager von morgen? Diese Frage stellten sich Dr. Claudia Stehr und Prof. Dr. Kurt M. Maier in einer wissenschaftlichen Veröffentlichung (Immobilienmanager, 9-2020). Die Ergebnisse der am Campus of Finance, Institut für Finanzen, Immobilien und Management, durchgeführten Studie „MBA 2025“ bieten wertvolle Einsichten für die Gestaltung unserer MBA-Programme.
Kernkompetenzen für die Zukunft
Laut der Studie wird Bildung zukünftig mehr als nur Weiterbildung sein. Es ist entscheidend, Kompetenzen zu vermitteln, die zum konzeptionellen Denken anregen und die Fähigkeit fördern, Zusammenhänge zu erkennen und neue Denkmodelle zu entwickeln. Diese Erkenntnisse sind besonders wichtig für unsere MBA-Studierenden, die sich in einer sich schnell verändernden Welt behaupten müssen.
Interdisziplinäre Bildung und kreative Problemlösung
„Nur ein geschärfter Blick über den Tellerrand öffnet den Horizont für Neues und Kreatives,“ betonen Stehr und Maier. Eine umfassende, interdisziplinäre Bildung sowie kulturelle und kommunikative Kompetenzen sind unverzichtbar. Dies wurde besonders in der aktuellen globalen Krise deutlich, die innovative und kreative Lösungsansätze erfordert.
Relevanz für die MBA-Programme am Campus of Finance
Die Erkenntnisse der Studie „MBA 2025“ fließen direkt in die Weiterentwicklung unserer MBA-Programme ein. Wir legen großen Wert darauf, unseren Studierenden nicht nur Fachwissen, sondern auch die Fähigkeit zu vermitteln, übergreifende Zusammenhänge zu erkennen und kreative Lösungen zu entwickeln. Dies bereitet sie optimal auf die Herausforderungen der Immobilienbranche und anderer Sektoren vor.
Fazit
Die Studie „MBA 2025“ unterstreicht die Notwendigkeit einer umfassenden, interdisziplinären und kreativen Bildung. Für zukünftige Immobilienmanager bedeutet dies, dass sie über den Tellerrand hinausblicken und sich kontinuierlich weiterentwickeln müssen. Unsere MBA-Programme am Campus of Finance sind darauf ausgerichtet, diese Kompetenzen zu fördern und unsere Studierenden optimal auf ihre zukünftigen beruflichen Herausforderungen vorzubereiten.
